讀《小屁孩日記》后的感想 1. 讀《小屁孩日記》后的感想

【看完《小屁孩日記》后的思考】看完《小屁孩日記》后的思考《小屁孩日記》是一本漫畫涂鴉加文字描述的另類日記。 看完《小屁孩日記》后的感想。

主角格雷是一名初中男生。 他善良、誠實、聰明、有趣、充滿聰明的想法。

他的母親讓他寫日記，除了松散地描述有趣或難忘的事情外，他還畫了許多漫畫。 在日記中，格雷描述了他如何度過充滿冒險的中學生活，如何巧妙地逃離學校歌唱比賽，最重要的是，他如何阻止任何人發(fā)現他的秘密。

他經常試圖取笑別人，但最終卻被別人取笑； 他常常想做好事鉗形表測試線圈，卻弄巧成拙； 他經常陷入尷尬的境地，但“厄運”卻變成了好運。 他既不是好孩子，也不是壞孩子，只是一個普通的孩子； 他有點自私，但他會在關鍵時刻站出來保護他的朋友……總之，青少年經常遇到的麻煩他無一例外地都遇到了。 上：他的父母不讓他玩電子游戲，他的哥哥欺負他，他的弟弟總是給他惹麻煩，而他學校的女孩們認為他只是浪費她們的時間。

格雷在日記中通過調侃的風格表達了他對人生挫折和成功的獨特觀察。 書中用栩栩如生的語氣和詞匯、爆笑的笑話、簡單爆笑的插圖，生動地描繪了青春期“時而純真、時而叛逆、時而調皮、時而無助”的青春期。 讀完《小屁孩》日記后的感想《觀后感想》。

雖然這本書是為孩子們寫的，但仍然值得推薦給成年人，尤其是家長。 看完這本書，我又看了一遍同名電影。 本來我是打算把這部電影當作喜劇來觀看的，但是看了后半段，我的感覺越來越不舒服。

平時看兒童喜劇，主角總是傻傻的、天真無邪，然后真善美獲勝。 和諧美好的童年給我們留下了美好的回憶。 但這部電影并非如此，因為它試圖帶回那些黑暗的童年記憶。

看這部電影，你會笑，但心里卻總有一個疙瘩。 每個人都不會愿意被想起黑暗的記憶。 我相信很多人的童年都和我一樣經歷過這樣一個階段，從走自己的路，到開始考慮是否要模仿別人、修改自己，早晚是這樣的。

我曾經嘗試模仿別人，得到了很多關注，也曾經因為無法做真實的自己而感到很難。 我曾經因為被大家認可做真實的自己而感到發(fā)自內心的喜悅，也曾經不小心說“不”。 “通過大腦”而被鄙視和遺憾。 從童年到青春期、青年和中年，我們在模仿他人和做自己之間來回搖擺。

而模板教育讓我們這一代人如此相似，平衡應該更多地傾向于模仿他人。 值得一提的是，在電影的33分鐘處，老師播放了一段短片，主要講述了一個非常不受歡迎的人，他被告知，如果他想受歡迎，就必須做真實的自己，并且然后他在大家面前跳起了一段華麗的舞蹈。 這種舞蹈立即流行起來。

我個人認為這部短片非常諷刺，幾位演員夸張的表演進一步凸顯了劇情的不真實性：有多少人的本性像愛跳舞一樣容易走紅？ 這些人中，有多少人能夠真正跳起來贏得掌聲？ 現實世界是——做你自己很酷，但通常并不酷。 與其他同類小說相比，原著小說最大的特點就是漫畫與文字的結合，這一點在電影中也有所體現。 時不時出現的動畫給電影增添了一絲靈氣。